下面小编精心整理了教育指导和联系群众中的问题分析及整改措施。欢迎阅读并学习。
党的十八大报告指出“少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄”，要求“加强和改进教育管理”党员队伍建设的重点是加强党性修养、提高素质。”党员的整体素质及其作用能否充分发挥，将直接影响党在人民群众中的形象。笔者对党员教育和管理工作进行认真研判，得出以下简要意见。
当前，少数党员理想信念动摇，党性观念淡薄，部分党员宗旨意识淡薄，践行宗旨不积极，基层党组织的诉求党员队伍建设薄弱，党员发展不平衡，流动党员管理突出，活动开展不频繁。诸如此类的问题，各地不同程度地存在。
从环境因素分析，主要是社会生活的变化影响了部分党员的认识和观念。由于社会经济成分、组织形式、利益关系、分配方式日益多元化，少数党员干部的思想观念发生了复杂的变化。
从思想因素分析，主要是党员个人改造主观世界能力不强。一些党员对改造主观世界的重要性认识不够，抵挡不住各种错误思想的侵袭，随波逐流，迷失方向。
从工作因素分析，主要原因是组织对党员的教育效果不明显。存在形式单一、培训渠道狭窄、内容重复等问题。学习教育形式主要以举办培训班、发放自学辅助材料等为主，效果并不理想。
从条件因素来看，主要原因是基层组织经济基础薄弱，缺乏活动。无论是村级组织还是社区党组织，资金都比较紧张。村集体没有积累，社区创收困难，组织活动经费没有办法，导致一些基层党组织有想法却无办法。
突出党员发展工作严肃性，扩大队伍来源。发展党员必须摆脱束缚，开阔视野，重点从富能人、退伍军人、基层干部等优秀个人中发展党员。严格落实责任制，把控培训、检查、开发、审批，聚焦质量。
在党员教育工作中，讲求实效，强调学用结合。例如，农村党员要把熟练驾驭市场经济的能力、把新科技成果运用到生产实践中的能力、带领广大党员共同致富的能力作为自己的工作重点。教育，通过集中培训、现场走访、现场示范等方式，解决农村党员理想信念、使命感、党性观念问题。
强调党员管理的灵活性和分类分级管理。对外出工作、经商的流动党员实行外地登记制度，落实出发地、流入地党组织的管理责任；对老年党员，可采取划分党小组的办法，指定支委人员负责其教育管理，让老党员有事可做。老了就学习，老了就办事，老了就做事。可以打破地域限制，按照行业相似、兴趣相近、年龄相近等标准，组织退休党员组建党小组。不同支部委员会可以相互联系，增加学习兴趣，增强沟通效果。
突出活动组织多样性，丰富活动形式。对于能够上网的党员来说，可以通过网络实现在线学习和交流，激发党员的学习兴趣，提高活动质量和水平。根据党员特点和行业分布，划分若干党小组。平时以党团活动为主，每季度举行一次支部活动，提高党组织的战斗力。注重党性实践活动，引导党员发挥作用，体现党员先进性。
