时间：2018-07-25来源：教学指南点击：
高一汉语言文学人文教育版必修课一教案|重点难点分析《荆轲刺秦王》
作者：匿名
1。欣赏荆轲形象，注意所用的表现手法。
首先，作者善于通过对话和面部表情来刻画人物。在荆轲和范于期的谈话中，荆轲先是用言语挑起了范于期对秦国的仇恨，然后问范于期仇恨这么深怎么办？然后，针对“古吉不知道所闻”，他试探性地提出了一个既可以为范于期报仇，又可以保护燕国的计划，一步步制定出来。结果，范于期慷慨陈词，自杀了。当他看到秦王时，“秦武阳脸色一变，大惊失色”，“荆轲对武阳微笑”，向秦王解释道。关键时刻，他冷静的举止和得体的言语化解了危机。这些对话不仅展现了事态的逐步发展，也描述了荆轲在关键时刻的细致、冷静、冷静和随机应变。
其次，作者善于运用对比、烘托手法来凸显人物性格。太子丹的急躁、粗暴、头脑简单与荆轲行事前的谨慎、深思熟虑的对比，更凸显了荆轲的深谋远虑。又如，关键时刻武阳的神态异常，与荆轲的冷静沉着形成鲜明对比，凸显了荆轲的机智勇敢。
2。欣赏作者交织的场景描述风格。
比如《易水别》中的“白衣戴冠”、《朱珠》、《和歌》、“诸子皆泪流满面”、“诸子皆怒目而伸”他们的手指”，各种现象组合成一个充满悲壮和庄严的场景，具有极强的感动力。这是刺秦前剧情发展的高潮，也是本文感人至深、流传千古的闪亮篇章。在这个情节中，荆轲的内心世界展现得淋漓尽致。面对衣冠楚楚的送行人群和自然环境的寒风凛冽，荆轲用一首慷慨的挽歌表达了他对高渐离等心腹之死的悲凉心情，抒发了他的英雄情怀。以死亡为家。尽管太子丹对他缺乏足够的理解、信任和尊重，荆轲仍然决心履行自己的诺言，这给故事增添了悲剧色彩。这个情节也暗示了整个事件的悲惨结局。荆轲的歌声从悲凉悲凉变为慷慨激昂，送行的人们也从感动、告别变为愤怒、鼓舞。在这激动人心的英雄场面中，荆轲义无反顾地踏上了献身刺秦的旅程。 “不管怎样，就开走吧”，勇往直前的英雄气概在页面上展现得淋漓尽致。又如荆轲刺秦王时的举动。秦王大惊，拔不出剑来，狼狈不堪，绕柱而逃。 “身受八伤”、“吉举被骂”。他在很短的时间内，写出了秦王宫中的情景，包括动作、表情、喊叫、咒骂，并组织成一幕幕惊心动魄的英雄场面。
3。准确评价荆轲和荆轲刺杀秦王的行动。
荆轲具有正义侠士的品格，因重任而受到太子丹的宠幸。他知道进入变幻莫测的秦朝是极其危险的，但他还是毅然前往。荆轲刺杀秦王并不能真正拯救燕国于危难之中。荆轲毅然前去，报答太子丹的恩情。荆轲之所以值得肯定，并不是因为他为太子丹报了私人恩怨，而是因为他站在了反秦攻打山东六国、拯救燕国的斗争的最前线。千百年来，正是因为荆轲同情弱者、抵制暴力的侠义精神，才让被压迫人民尊敬。从荆轲刺杀秦王的做法来看，这种个人恐怖手段并不可取，更不可能试图靠个人战斗来改变历史的进程。
高一汉语言文学人文教育版必修课一教案|重点难点分析《荆轲刺秦王》
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